第57章(3 / 4)

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  “我晓之以情,动之以理,说服了X教授。”贝莱尔说。
  康纳挠了挠头发,似乎满头问号:“我还是不明白……”
  “你看,”贝莱尔解释,“如果真如卢瑟所说,他对付超人,只是因为超人阻碍了人类的未来。那么,知道’变种人就是人类的进化体‘后,他会怎么做?”
  康纳若有所思。
  贝莱尔接着说:“而且,如果你带着斯科特去见卢瑟,你们可以一起上课。随堂测试的时候,你可以抄他的试卷。”
  康纳:“……”
  他从未知道自己能同意得如此迅速。
  他们以为,斯科特依然会开喷气机过来,一般是在早上抵达。
  但这次,空气里直接打开一道蓝色的传送门,斯科特从里面大步走出。
  他径直迈向贝莱尔,气冲冲地问:“你和教授说了什么?”
  贝莱尔抓住他的手:“辛苦!”
  其实,贝莱尔对斯科特的“差评”,是为了和X教授顺利“谈判”。
  如果康纳是夹在两个不会带娃的“直男父亲”之间的倒霉孩子。
  那么,斯科特同样是夹在另一对“离婚夫妻”之间的倒霉孩子。
  如果说这对“离婚夫妻”之间还有什么共同点:
  那一定是,一方从各个方面提防,怀疑,论证,验明自己的孩子身上的某些特点,是不是随了另一方。
  比如,当斯科特对敌人手黑的时候,教授会立刻跳出来阻止。
  而他阻止的理由,浓缩起来大抵是“你不能越来越像万磁王,心狠手辣”。
  相反,当斯科特对敌人心软的时候,万磁王也会蹦出来嘲讽。
  而他嘲讽的原因,浓缩起来大抵是“你怎么能越来越像查尔斯?不成大器”。
  所以,当贝莱尔笃定地说“斯科特会和万磁王一样”的时候,教授立刻动摇。
  心虚得非常之快。
  想到这里,贝莱尔再度晃了晃斯科特的手:“教授打算对你做什么?”
  斯科特余怒未消,撇过脸生气:“从明天开始,我每天会多一个小时的‘思想教育’,拜你所赐。”
  贝莱尔连忙说:“往好的地方想,在你和康纳去找卢瑟之前,你都留在小镇上。
  “等你回去,教授说不定早忘……”
  斯科特:“在我的脑子里!”
  贝莱尔:“哦。”
  会读心术的家长,太可怕了。
  孩子哪怕离开地球表面都跑不掉唠叨。 ↑返回顶部↑

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