第216章（3 / 4）
第二季蚕子孵化后，苏樱不但公开教全村妇人，还把金风寨的蝶秀等几位能干女孩叫来学。
甚至把自家的蚕子让孩子们上手，不分男孩、女孩。
男孩也罢、女孩也罢，都能养蚕，学会了将来也是一门营生。
至于后面的缫丝、织布，向来是女性操作，需要心灵手巧，而且蚕丝忌讳十指粗糙。
男孩、女孩混搭组成一组，男孩们好奇得不行，家中母亲养蚕，从不让自己靠近。
生怕自己给弄死了，先生这里却让他们动手。
孩子们大气不敢出，手洗干净，桑叶切碎撒在面筛上，然后喷洒红糖大蒜水。
每组都有一个识字的女孩做组长，指挥大家干活，还要记录养蚕的整个过程。
现在每日的课程，识字课、算学、农学课。
荒沟村外的孩子大多数不识字，得从零开始。
故而初学班识字课从“天、地、人”教，算学课从“一、二、三”开始。
村里孩子在另一间教室学更深的课程。
农学课就是养蚕、下地除草、采摘桑叶、给甘蔗扒皮、割蜂蜜、学榨油等劳动课。
这批孩子幸运，都有一套笔墨纸砚和算盘，不像之前的孩子，用面筛装沙土习字。
颤抖着小手，喂完蚕儿，看着桑叶上爬满点点小黑点，卖力啃噬桑叶，孩子觉得好有趣。
“好啦，时间到，该上算学课啦！”苏樱招呼孩子们。
“呼啦！”孩子们跑回教室。
初学班由杨春华教，深度班由苏樱教。
苏樱在黑板上写了奇怪的字，孩子们静静看着，不知这是啥。
“今日我们学新的东西！”苏樱开宗明义。
“这是新的算学，黑板上写的是数字，是另一种表述，叫阿拉伯数字。”
珠算只解决运算速度快，但解决不了纸面计算时的书写问题，中式数字不方便复杂计算，更不方便用竖式计算等。
纠结许久，苏樱决定传授阿拉伯数字，有了它，可用来做新的记账方式，比老式账目更一目了然。。
“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9！”苏樱每念一个，便在下面书写对应的中式数字，让孩子们一看便懂。
读了差不多一年的孩子，理解能力强，苏樱写完，孩子们便记住。
“先生，这种数字有何不同？”有女孩问。
“当然！”苏樱点头，“来，裴玉瑶你上来。”
提问的裴玉瑶上来，她是裴四郎的女儿，与裴玉真是堂姐妹。
“你写三百二十一。”苏樱微笑道。
裴玉瑶写下，“好啦，先生！” ↑返回顶部↑
甚至把自家的蚕子让孩子们上手，不分男孩、女孩。
男孩也罢、女孩也罢，都能养蚕，学会了将来也是一门营生。
至于后面的缫丝、织布，向来是女性操作，需要心灵手巧，而且蚕丝忌讳十指粗糙。
男孩、女孩混搭组成一组，男孩们好奇得不行，家中母亲养蚕，从不让自己靠近。
生怕自己给弄死了，先生这里却让他们动手。
孩子们大气不敢出，手洗干净，桑叶切碎撒在面筛上，然后喷洒红糖大蒜水。
每组都有一个识字的女孩做组长，指挥大家干活，还要记录养蚕的整个过程。
现在每日的课程，识字课、算学、农学课。
荒沟村外的孩子大多数不识字，得从零开始。
故而初学班识字课从“天、地、人”教，算学课从“一、二、三”开始。
村里孩子在另一间教室学更深的课程。
农学课就是养蚕、下地除草、采摘桑叶、给甘蔗扒皮、割蜂蜜、学榨油等劳动课。
这批孩子幸运，都有一套笔墨纸砚和算盘，不像之前的孩子，用面筛装沙土习字。
颤抖着小手，喂完蚕儿，看着桑叶上爬满点点小黑点，卖力啃噬桑叶，孩子觉得好有趣。
“好啦，时间到，该上算学课啦！”苏樱招呼孩子们。
“呼啦！”孩子们跑回教室。
初学班由杨春华教，深度班由苏樱教。
苏樱在黑板上写了奇怪的字，孩子们静静看着，不知这是啥。
“今日我们学新的东西！”苏樱开宗明义。
“这是新的算学，黑板上写的是数字，是另一种表述，叫阿拉伯数字。”
珠算只解决运算速度快，但解决不了纸面计算时的书写问题，中式数字不方便复杂计算，更不方便用竖式计算等。
纠结许久，苏樱决定传授阿拉伯数字，有了它，可用来做新的记账方式，比老式账目更一目了然。。
“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9！”苏樱每念一个，便在下面书写对应的中式数字，让孩子们一看便懂。
读了差不多一年的孩子，理解能力强，苏樱写完，孩子们便记住。
“先生，这种数字有何不同？”有女孩问。
“当然！”苏樱点头，“来，裴玉瑶你上来。”
提问的裴玉瑶上来，她是裴四郎的女儿，与裴玉真是堂姐妹。
“你写三百二十一。”苏樱微笑道。
裴玉瑶写下，“好啦，先生！” ↑返回顶部↑